MARXEM DE VANCANCES!!

Abans de començar les vancances de Setmana Santa, ens despedim de la Unitat Didàctica sobre el Medi Ambient tot surtint al pati a fer quatre fotografies tots plegats.

Aquests dies els nens i nenes de 2nB hem treballat de valent, i alhora, ens ho hem passat d'allò més bé!

Us felicito a tots:)

Estem en contacte a través d'aquest bloc, d'acord?

Bona setmana i fins aviat!

FEM MÀSCARES TOT REUTILITZANT!

Bon dia! 

Com va el cap de setmana?

El divendres a la tarda els nens i nenes de 2n vam crear unes màscares tot reutilitzant diferents materials, com ara: palletes, càpsules de cafè, paper de diari, revistes i taps de suro.

Les voleu veure? Aquí les teniu!

Són divertides, oi?

 

CONTENIDORS EN ACCIÓ!

Per conèixer una mica més la "vida" dels contenidors de reciclatge, avui ens hem intercanviat els papers. Ens hem disfressat i hem representat, per grups, una petita mostra de la vida de cada un dels contenidors.

A continuació, us publiquem els vídeos que hem enregistrat i algunes de les fotografies sobre l'activitat en qüestió. 

Ho han fet d'allò més bé, no t'ho perdis! 

FELICITATS!!

RECICLEM!

Vosaltres recicleu a l'escola? I a casa vostra?

Els alumnes de 2nB SÍ!!

Avui hem fet una activitat on hem representat una situació de reciclatge i classificació d'envasos, deixalles... ja que ens hem trobat una bossa d'escombraries plena de coses sense reciclar. 

Per cuidar el nostre medi ambient, avui ens hem convertit en experts en reciclatge.

 Ara ja en sabem una mica més de reciclar!

CENTRE DE RECUPERACIÓ D'ANIMALS MARINS

Avui hem vist un reportatge sobre el Centre de recuperació d'animals marins, el CRAM, de Pineda de Mar. 

En aquest centre hi treballen un conjunt d'experts en animals marins, com biòlegs i veterinaris, que es dediquen a tractar aquelles tortugues que pateixen alguna malaltia o estan ferides per tal de curar-les i cuidar-les fins que poden tornar al seu hàbitat natural, al mar.

La recuperació d'animals marins ferits és una manera més de protegir determinades espècies marines en perill d'extinció. En aquest cas, el Centre de Recuperació d'Animals Marins de Premià de Mar treballa per salvar tortugues i altres animals.

Si voleu mirar el reportatge del portal edu3.cat sobre el CRAM, aquí us deixem l'enllaç: 

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16791p_to=animals%20en%20perill%20d%27extinci%F3p_niv=2219&p_tip=VIDEO

QUÈ PODEM FER PER PROTEGIR EL MEDI?

Després de parlar de la contaminació de l'aire i de l'aigua, de la desaparició d'espècies animals, del mal estat que pateix el medi ambient... la classe de 2n ens hem posat en marxa.

Avui elaborarem un llistat d'accions i bones pràctiques per cuidar i protegir el nostre entorn una mica més. 

QUÈ PODEM FER PER PROTEGIR EL MEDI NATURAL?

A continuació, us ensenyem el llistat d'accions que hem elaborat entre tots aquesta tarda.
 

LLISTAT D’ACCIONS PER ESTALVIAR I PROTEGIR EL MEDI AMBIENT

·      Utilitzar menys el cotxe.

·      Tancar l’aixeta quan ens rentem les dents.

·      Anar amb bici o caminant als llocs.

·      Utilitzar el transport públic.

·      Reutilitzar les bosses de plàstic.

·      No tirar deixalles al bosc, al riu, al mar...

·      No utilitzar esprais.

·      Reciclar els envasos i deixalles al contenidor corresponent.

·      Guardar l’oli dins d’una ampolla i portar-lo a la deixalleria.

·      No llençar l’oli per l’aixeta.

·      Dutxar-nos ràpid i no banyar-nos.

·      Tenir cura de les plantes i dels animals.

·      Apagar el llum quan no el necessitem.

·      Utilitzar bombetes de baix consum.

·      No tallar els arbres.

·      No fumar.

·      No provocar incendis al bosc.

·      No contaminar l’aire.

·      No deixar la nevera oberta.

·      Tirar la cadena quan sigui necessari.

·      Aprofitar el full per les dues cares.

·      Compartir el cotxe per anar als llocs.

·      Reomplir les ampolles.

·      Comprar garrafes d’aigua i no ampolles individuals.

·      Utilitzar piles recarregables.

·      Tancar l’aixeta quan ens posem sabó al cos o al cap.

·      Regar les plantes amb poca aigua.

·      Tancar les portes i les finestres quan hi ha la calefacció posada.

·      Reutilitzar els llibres de text.

·      Anar a comprar amb el carro o amb el cistell.

·      Recollir les deixalles que trobis al terra.

·      Portar l’esmorzar dins d’una carmanyola.

·      Utilitzar l’oli per fer sabó.

·      Reduir el consum d’envasos amb molt de plàstic.

·      No tirar papers a terra.

·      Utilitzar les cantimplores per portar i veure aigua.

·      No embrutir el mar ni la platja.

·      Apagar l’ordinador i la televisió quan acabem d’utilitzar-los.

·      Plantar arbres, plantes i flors.

·      Donar la roba i els joguets que ja no fem servir.

·      Reciclar les piles al seu contenidor.

·      Utilitzar l’aigua de la pluja per regar les plantes.

·      Col·locar contenidors al parc i al bosc per llençar les deixalles.

·      Cuidar el nostre entorn i tots els éssers vius.

 Alumnes de 2nB

Digues la teva i proposa accions responsables i solidàries amb el medi ambient. 
Així, entre tots, farem un gran llistat de totes les accions possibles.  

ANIMA'T i POSA-HO EN PRÀCTICA!

ANALITZEM EL QÜESTIONARI SOBRE LES "3R"

Per conèixer l'entorn familiar de cada nen i nena relacionat amb el reciclatge, la reducció i la reutilització d'envasos hem elaborat un qüestionari.

Avui a classe hem analitzat els resultats. A continuació, publicarem algunes de les preguntes amb el resultat corresponent. Així, tots i totes podrem reflexionar i intentar millorar els resultats. 

- Nombre de participants: 20 alumnes

Amb aquesta activitat ens hem adonat que quasibé tota la classe posa en pràctica les 3R, però després de parlar-ne una bona estona entre tots, ens hem adonat que encara ho podem fer millor! 

Gràcies a tots per participar!